Mediocridad y Traición

En la penumbra de una tarde de otoño, Julián Marías caminaba por las calles de Madrid, sintiendo el peso de los años y de los recuerdos. Había sido un joven prometedor, un filósofo con ideas brillantes, pero la guerra y la dictadura habían truncado sus sueños. Fue delatado por aquellos que alguna vez consideró colegas, hombres como Carlos Alonso del Real y Julio Martínez Santa Olalla, quienes abrazaron el franquismo con fervor.

La denuncia llegó en una noche fría de 1940. Julián estaba en su despacho, rodeado de libros y manuscritos, cuando escuchó los golpes en la puerta. Sabía lo que significaban. Fue llevado a la cárcel, acusado de conspirar contra el régimen. En la celda, pensaba en sus amigos exiliados, en los intelectuales que habían huido para salvar sus vidas y sus ideas. Mientras tanto, las universidades se llenaban de profesores mediocres, aquellos que se aprovecharon del vacío dejado por los verdaderos académicos.

Sin embargo, no todos se volvieron en su contra. José Ortega y Gasset, su maestro, y Xavier Zubiri intercedieron por él, utilizando su influencia para conseguir su liberación. Gracias a sus testimonios favorables, Julián fue liberado el 24 de diciembre de 1941.

Los años pasaron y la sombra del franquismo se alargó sobre España. Las generaciones de estudiantes crecieron bajo la influencia de una educación sesgada, donde la mediocridad se disfrazaba de excelencia. Julián, aunque liberado, nunca dejó de sentir el peso de la traición y la injusticia.

Décadas después, en un café de Madrid, Javier Marías, Javier Cercas y Jordi Gracia discutían sobre aquellos años oscuros. Marías, con su estilo introspectivo, reflexionaba sobre cómo la historia se repetía en ecos silenciosos. Cercas, siempre inquisitivo, buscaba entender las motivaciones de aquellos que traicionaron a sus colegas. Gracia, con su profundo conocimiento de la literatura y la historia, aportaba una perspectiva crítica.

—Es curioso —dijo Marías, mirando su taza de café—, cómo los nombres de Laín Entralgo y Ridruejo aún resuenan. Fueron hombres de su tiempo, pero sus acciones dejaron cicatrices profundas.

—Y no solo ellos —respondió Cercas—. Pilar Primo de Rivera y Mercedes Fórmica también jugaron su papel. La historia de Julián Marías es solo una de muchas. La mediocridad se instaló en nuestras universidades y su sombra aún persiste.

—En mi libro «La resistencia silenciosa» —intervino Gracia—, analizo cómo la cultura de la posguerra fue moldeada por la represión y la censura. La dictadura no solo afectó a los intelectuales, sino que tuvo profundas consecuencias psicosociales para toda la población española.

Marías asintió, recordando las palabras de su padre, Julián, sobre la importancia de la integridad intelectual. La conversación se desvió hacia los efectos duraderos de aquellos años, cómo la educación y la cultura españolas habían sido moldeadas por la represión y la venganza.

—Es nuestra responsabilidad —dijo Cercas—, como escritores, mantener viva la memoria. No podemos permitir que el silencio borre las injusticias del pasado.

—Tienes razón —dijo Marías—. En mi novela «Tu rostro mañana», abordo cómo el miedo y la traición marcaron a toda una generación. Es un reflejo de lo que mi padre y tantos otros vivieron.

—Y en «Soldados de Salamina» —añadió Cercas—, exploro cómo los actos de valentía y cobardía durante la Guerra Civil siguen resonando en nuestra sociedad. Hay un pasaje que siempre me impacta: «La historia no es lo que sucedió, sino lo que recordamos que sucedió».

Gracia añadió: —En «Derrota y restitución de la modernidad» también trato de cómo la dictadura afectó a la literatura y la cultura españolas hasta bien entrados los años setenta. La represión no solo fue física, sino también psicológica, dejando una huella profunda en la identidad nacional.

Marías sonrió, sabiendo que, a través de sus palabras, podían dar voz a aquellos que fueron silenciados. En ese café, entre el murmullo de las conversaciones y el aroma del café recién hecho, los tres escritores se comprometieron a seguir explorando las sombras de la historia, para que las futuras generaciones no olvidaran.

Referencias

  1. Sánchez Mazas, Rafael. La vida nueva de Pedrito de Andía. 1951.
  2. Foxá, Agustín de. Madrid, de corte a checa. 1938.
  3. Gracia, Jordi. La resistencia silenciosa: Fascismo y cultura en España. Anagrama, 2004.
  4. Gullón, Germán. El franquismo y los intelectuales de la posguerra. Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes.
  5. Grecco, Gabriela de Lima. «Plumas fascistas: los escritores de la Falange Española». Revista de historia (Concepción), vol. 25, no. 1, 2018.
  6. Cercas, Javier. Soldados de Salamina. 2001.
  7. Marías, Javier. Tu rostro mañana. 2002-2007.
  8. Gracia, Jordi y Ródenas, Domingo. Derrota y restitución de la modernidad. 1939-2010. Editorial Crítica, 2011.
Avatar de Desconocido

About Carlos

Aunque crecí y trabajé en la gran ciudad, he vivido también en una zona rural en España y en Addis (Ethiopia). Me gusta dar paseos por el campo y la montaña. Disfruto con mi familia, con la lectura y cuando me dejo llego a escribir algo. Me gustan los escritores que escriben sobre escritores o sobre el proceso de escribir o de ser, como Paul Auster, Enrique Vila-Matas. Pero también paso buenos ratos con policiacos, sagas y comedias. Soy Doctor Ingeniero Agrónomo y Master en Evaluación y trabajo en temas relacionados metodologías de intervención en cooperación y desarrollo. He tenidos experiencias en cooperación internacional para el desarrollo a nivel ONGD , instituciones y organismos regionales, estatales y Universidades. He sido voluntario, investigador y consultor independiente en temas de desarrollo. He trabajado en temas relacionados con la evaluación de políticas de desarrollo para el Ministerio de Asuntos Exteriores y Cooperación en Madrid. He trabajado en temas de Evaluación, aprendizaje e investigación como freelance (independiente). He trabajado cuatro años para FAO en Ethiopía en refuerzo de espacios de coordinación, seguimiento y evaluación para la resiliencia…con PAHO/WHO y UNICEF América Latina reforzando capacidades en evaluación y aprendizaje Tengo otro blog igual de raro: Aprendiendo a Aprender para el Desarrollo (TripleAD) https://triplead.blog/
Esta entrada fue publicada en Escritura y etiquetada , , , , , . Guarda el enlace permanente.

1 Response to Mediocridad y Traición

  1. Pingback: Mad World | Algo debe cambiar para que todo cambie

Deja un comentario

Este sitio utiliza Akismet para reducir el spam. Conoce cómo se procesan los datos de tus comentarios.